Halte-garderies à Vitry-sur-Seine

Notre but est d’apporter un accueil de qualité conciliant individualité et socialisation du jeune enfant. C’est-à-dire : • Offrir à des petits groupes d’enfants une expérience progressive en collectivité, • Aider chaque enfant à développer son individualité tout en respectant ses rythmes, • Assurer un service plus adapté aux nouvelles attentes des parents en leur permettant de

Créée en 2007, la halte multi-accueil L'Ecale est située au Nord-Est de la ville. Projet pédagogique : Les objectifs de l'équipe sont de : - Créer les meilleures conditions pour le développement harmonieux de l'enfant accueilli, - Respecter le rythme de l'enfant, - Garantir la sécurité physique et affective de l'enfant, - Favoriser le développement de l'autonomie, de la social

Créée en 2012, la crèche multi-accueil Elsa Triolet est située dans le quartier Balzac, dans le même bâtiment que la crèche Olympe de Gouges, au rez-de-chaussée. Projet pédagogique : Les objectifs de l'équipe sont de : - Créer les meilleures conditions pour le développement harmonieux de l'enfant accueilli, - Respecter le rythme de l'enfant, - Garantir la sécurité physique et

Créée en 2013, la crèche multi-accueil Olympe de Gouges est située dans le quartier Balzac, dans le même bâtiment que la crèche Elsa Triolet, au premier étage. Projet pédagogique : Les objectifs de l'équipe sont de : - Créer les meilleures conditions pour le développement harmonieux de l'enfant accueilli, - Respecter le rythme de l'enfant, - Garantir la sécurité physique et af

Créée en 1980, la crèche multi-accueil du 8 Mai 1945 est située au Sud-Est de la ville. Projet pédagogique : Les objectifs de l'équipe sont de : - Créer les meilleures conditions pour le développement harmonieux de l'enfant accueilli, - Respecter le rythme de l'enfant, - Garantir la sécurité physique et affective de l'enfant, - Favoriser le développement de l'autonomie, de la

Créée en 2008, la crèche multi-accueil Rouget de Lisle est située au Sud-Est de la ville. Projet pédagogique : Les objectifs de l'équipe sont de : - Créer les meilleures conditions pour le développement harmonieux de l'enfant accueilli, - Respecter le rythme de l'enfant, - Garantir la sécurité physique et affective de l'enfant, - Favoriser le développement de l'autonomie, de l

Créée en 2000, la halte multi-accueil La Batelière est située au centre-ville, sur la dalle Robespierre. Projet pédagogique : Les objectifs de l'équipe sont de : - Créer les meilleures conditions pour le développement harmonieux de l'enfant accueilli, - Respecter le rythme de l'enfant, - Garantir la sécurité physique et affective de l'enfant, - Favoriser le développement de l'

Descriptif de la structure :Structure d'accueil collectif

Créée en 2006, la crèche multi-accueil Jules Lagaisse est située au Nord-Ouest de la ville. Projet pédagogique : Les objectifs de l'équipe sont de : - Créer les meilleures conditions pour le développement harmonieux de l'enfant accueilli, - Respecter le rythme de l'enfant, - Garantir la sécurité physique et affective de l'enfant, - Favoriser le développement de l'autonomie, de

Créée en 2004, la halte multi-accueil La Ribambelle est située sur le Plateau. Projet pédagogique : Les objectifs de l'équipe sont de : - Créer les meilleures conditions pour le développement harmonieux de l'enfant accueilli, - Respecter le rythme de l'enfant, - Garantir la sécurité physique et affective de l'enfant, - Favoriser le développement de l'autonomie, de la socialisa

Créée en 1983, la crèche multi-accueil Edouard Vaillant est située au Nord-Est de la ville. Projet pédagogique : Les objectifs de l'équipe sont de : - Créer les meilleures conditions pour le développement harmonieux de l'enfant accueilli, - Respecter le rythme de l'enfant, - Garantir la sécurité physique et affective de l'enfant, - Favoriser le développement de l'autonomie, de

Structure composée de 3 sections, avec un agrément de 40 enfants. Le projet éducatif est basé sur 3 valeurs: un accueil individualisé au sein d'une collectivité accueil d'enfants en situation de handicap avec un travail avec les différents partenaires Place des familles: organisation de café parents, animations, conseils de crèche....... Composition de l'équipe : L'équipe est

 Structure composée de 3 sections, avec un agrément de 27 enfants. Le projet éducatif est basé sur 3 valeurs: un accueil individualisé au sein d'une collectivité accueil d'enfants en situation de handicap avec un travail avec les différents partenaires Place des familles: organisation de café parents, animations, conseils de crèche....... Composition de l'équipe : L'équipe est

Structure composée d'une seule section moyens grands, avec un agrément de 18 enfants. Le projet éducatif est basé sur 3 valeurs: un accueil individualisé au sein d'une collectivité accueil d'enfants en situation de handicap avec un travail avec les différents partenaires Place des familles: organisation de café parents, animations, conseils de crèche....... Composition de l'éq

le Multi accueil agréé pour 60 enfants peut permettre d'offir à 80 familles une place en crèche. Respect de l'individualité de l'enfants et de ses rythmes; Accompagnement de son autonomie. Composition de l'équipe : Composée d'une directrice titulaire d'un DE Déducatrice Chef de Jeunes enfants, d'une directrice adjointe titulaire d'un DE de Eéducatrice de jeunes enfants, d'un m

Structure composée de 2 sections, accueil à partir d'un an, avec un agrément de 30 enfants. Le projet éducatif est basé sur 3 valeurs: un accueil individualisé au sein d'une collectivité accueil d'enfants en situation de handicap avec un travail avec les différents partenaires Place des familles: organisation de café parents, animations, conseils de crèche....... Horaires d'ouv

A Babilou Ivry Révolution comme dans chacun de nos établissements, nous avons à cœur de proposer un accueil attentionné et chaleureux. Grâce aux talents de nos professionnels, nous créons un environnement ludique apprenant où chaque enfant peut exprimer librement sa personnalité, sa créativité et sa curiosité. Nous encourageons le plaisir d’apprendre et de grandir de chaque enf

Le Multi-accueil Ada Lovelace propose 2 types d'accueil pour les enfants de 2 mois et demi jusqu'à l'entrée à l'école maternelle : un accueil au domicile des assistantes maternelles, dit "accueil familial", et un accueil en crèche, dit "accueil collectif". Les assistantes maternelles, agréées par le président du conseil départemental et employées par la ville d'Ivry-sur-Seine,

Les professionnel-l-e-s qualifié-e-s du Multi Accueil Parmentier accueillent les enfants, selon leur âge selon les valeurs et principes du projet éducatif et du projet social du Service Petite enfance de la ville. Le projet éducatif est axé autour de 5 valeurs : Individualiser, Accompagner vers la confiance, Epanouir, Explorer, Ensemble. Pour en savoir plus  (ivry94.fr). Compo

Le Multi-accueil Maria Merian propose 2 types d'accueil pour les enfants de 2 mois et demi jusqu'à l'entrée à l'école maternelle : un accueil au domicile des assistantes maternelles, dit "accueil familial", et un accueil en crèche, dit "accueil collectif". Les assistantes maternelles, agréées par le président du conseil départemental et employées par la ville d'Ivry-sur-Seine,

Les professionnel-l-e-s qualifié-e-s du Multi Accueil Niki de Saint Phalle accueillent les enfants selon les valeurs et principes du projet éducatif et du projet social du Service Petite enfance de la ville. Le projet éducatif est axé autour de 5 valeurs : Individualiser, Accompagner vers la confiance, Epanouir, Explorer, Ensemble. Pour en savoir plus  (ivry94.fr). Actuellement

la structure accueille des enfants de 3 mois à 3 anset est aussi coplément mode de garde pour les aenfants gardés par des assitantes maternelles qui ne travaillent pas le mercredi. Elle pratique des activités dirigés. Composition de l'équipe : l'équipe est composée d'une directrice, éducatrice de formation et de 2 auxilaires , un agent social, et d' un agent d'entretien Accue

la halte accueille principalement des enfants de familles qui habitent le quartier et ont des besoins d'accueil limité. Elle peut accueillir des enfants dont les familles travaillent à temps partiel. la halte est ouverte le mardi et le jeudi en journée continue de 8 heures 30 à 17 heures 30.Lundi après midi et vendredi, elle fonctionne en demi- journée. Composition de l'équipe

Cette halte accueille des enfants qui ont de faibles besoins d'accueil mais aussi des enfants dont les parents ont des besoins de garde à mi temps. L'acquisition de l'autonomie se fait par des activités dirigés mais aussi principalement par le jeu libre.la halte est ouverte le mardi, mercredi et vendredi en journée continue de 8 heures 30 à 17 heures 30. Elle fonctionne le lund

la structure accueille des enfants qui sont accueillis en crèche familiale chez les assistantes maternelles du quartier, des enfants de plus de 2 ans pour un accueil de type crèche et un accueil de type halte. L'éveil est favorisé par la musique et les activités artistiques. 30 places de grands et 4 places par jour d'enfants âgés de 4 mois à 2 ans Composition de l'équipe : l'é

Les enfants sont accueillis après une période d'adaptation de 1 à 2 semaines pour connaître l'enfant et ses habitudes alimentaires, les rituels d’endormissement… La structure accueille 10 enfants sur des places de crèche en accueil régulier et le reste 5 en halte-garderie en accueil occasionnel..DU LUNDI AU VENDREDI 7H A 19H Crèche et 8 H à 12H et 14H à 18H pour la Halte-Garde

Descriptif de la structure :Structure d'accueil collective

La structure accueille des enfants âgés de 22 mois jusqu'à leur entrée à l'école. L'agrément modulé entre septembre et janvier (25 places) et entre février et août (40 places) permet aux équipes et aux groupes d'enfants de se constituer de manière progressive. L'agrément permet de mutualiser les espaces et les temps de regroupement des 2 crèches sur certains temps d'accueil. La

La Halte-garderie est un mode d'accueil collectif occasionnel. D'une capacité de 12 places, elle est réservée à des enfants âgés de 10 semaines jusqu'à l'âge de la scolarisation. Les horaires de départ et d'arrivée sont définis selon les besoins des parents et les disponibilités de la structure. Conditions d'inscriptions : Inscriptions faites auprès de l'établissement Conditi

Conformément à la réglementation, les établissements et les services d’accueil d’enfants de la ville de Charenton veillent à la santé, à la sécurité, au bien-être et au développement des enfants qui leur sont confiés. Dans le respect de l’autorité parentale, ils contribuent à leur éducation. Ils concourent à l’intégration des enfants présentant un handicap ou atteints d’une mal

Descriptif de la structure :Structure d'accueil collectif

Conformément à la réglementation, les établissements et les services d’accueil d’enfants de la ville de Charenton veillent à la santé, à la sécurité, au bien-être et au développement des enfants qui leur sont confiés. Dans le respect de l’autorité parentale, ils contribuent à leur éducation. Ils concourent à l’intégration des enfants présentant un handicap ou atteints d’une mal

Conformément à la réglementation, les établissements et les services d’accueil d’enfants de la ville de Charenton veillent à la santé, à la sécurité, au bien-être et au développement des enfants qui leur sont confiés. Dans le respect de l’autorité parentale, ils contribuent à leur éducation. Ils concourent à l’intégration des enfants présentant un handicap ou atteints d’une mal

Synthèse du Projet Educatif : Assurer à l'enfant une sécurité affective et physique Respecter les rythmes et reperes de l'enfant Garantir à chacun des soins individualisés Favoriser l'éveil et l'autonomie de l'enfant Soutenir l'enfant dans ses émotions et ses désir Assurer une socialisation en douceur Situer les parents au coeur du projet pédagogique La place des familles et le