Halte-garderie à Saint-Jean-de-Védas

Accueillir l’enfant en respectant son rythme, ses habitudes propres et son rituel de séparation d’avec ses parents. La place des parents : Les parents sont les premiers éducateurs de leurs enfants, l’équipe pluridisciplinaire se positionne en coéducation, Le premier accueil, l’adaptation:L’adaptation est la période durant laquelle un enfant démarre son accueil en collectivité,

La structure multi accueil permet d'accueillir, du lundi au vendredi, des enfants dès l'âge de 10 semaines jusqu'à 3 ans. Les enfants peuvent évoluer comme ils le souhaitent grâce à la mise en place de temps de découvertes libres ou d'ateliers en itinérance ludique, à certains moments de la journée. Hors situations sanitaires, les parents peuvent s'investir dans des projets pon

Chaque jour, notre équipe de professionnels spécialiste de la petite enfance accueille 30 enfants âgés de 10 semaines à 3 ans. La salle d’éveil est aménagée pour un accueil en « petite famille » : bébés, moyens, et grands évoluent ensemble dans un cadre de vie convivial, sécurisé et adapté aux besoins des tout-petits. Cette crèche à Juvignac dispose de deux jardin privatif dans

Descriptif de la structure :La structure est constituée de 5 secteurs : 2 secteurs de bébés : Dunes et Petite Ourse 1 secteur de moyens : Les Renardeaux 1 secteur de grands : Les Aviateurs 1 secteur de moyens, grands et enfants présentant un handicap : Les Etoiles FilantesPrésentation de son projet :A la crèche Le Petit Prince Antoine de St Exupéry, nous nous attachons à donner

Accompagner l'enfant dans son développement en proposant un lieu de vie adapté à ses besoins et propice à son éveil.l'enfant est accueilli dans une structure collective favorisant la socialisation et la mixité. Ce lieu vise à développer l'apprentissage de la vie collective qui va de la comprhénsion des régles à l'assimilation de l'altérité pour pouvoir devenir plus autonome, la

Accompagner l'enfant dans son développement en proposant un lieu de vie adapté à ses besoins et propice à son éveil.l'enfant est accueilli dans une structure collective favorisant la socialisation et la mixité. Ce lieu vise à développer l'apprentissage de la vie collective qui va de la comprhénsion des régles à l'assimilation de l'altérité pour pouvoir devenir plus autonome, la

Multi Accueil 45 Places, 3 sections. Projet pédagogique basé sur l'accueil, l'épanouissement, l'intégration sociale, la prévention, le soutiens à la parentalité, la sécurité affective, le portage, la motricité libre, la communication gestuelle et Respect du rythme de l'enfant, du sommeil, de l'alimentation, de l'acquisition à la propreté Activité d'éveil, jeu libres, jeux en at

Descriptif de la structure :35 places en accueil collectif et 55 en familialPrésentation de son projet :Accueillir chaque enfant et sa famille dans un esprit de tolérance et d'ouverture (accent mis sur l'adaptation), disponibilité de l'équipe. La crèche est également un lieu de prévention sanitaire, sociale et psychologique, elle offre à l'enfant un lieu de vie adapté à ses bes

Le projet pédagogique est axé sur le libre choix et la libre circulation. La structure applique la référence élargie et ches les bébés les lits ont été remplacés par des territoires. La pédagogie est inspirée de Loczy et Montessori essentiellemnt. Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une directrice puéricultrice, d'une directrice adjointe EJE, d'une EJE coordopéda

Descriptif de la structure :Accueil d'urgence collectif : 8 places Accueil d'urgence familial : 8 places (au domicile des assitantes maternelles)Présentation de son projet :Objectifs de l'accueil collectif : accueillir des enfants pour une courte période lorsque les parents sont momentanément dans l'impossibilité de les prendre en charge. Objectifs de l'accueil familial : le se

Le multi-accueil Mowgli accueille les enfants dans le respect de leurs besoins à travers différents courants pédagogiques tels que la "motricité libre" chez les bébés, "l'itinérance ludique " et" le Parler Bambin". L'accompagnement à la parentalité reste également une priorité, au travers d'échanges quotidiens, avec l'équipe dont la psychologue si nécessaire. Les familles s'ins

La crèche se répartie en 3 unités répartis par âge mais nous favorisons aisémant les echanges entre les enfants d'âges mélangés. Les espaces sont pensé en ce sens. Chaque accueil commence par une familiarisation co-construite avec les familles à qui nous réservons une place privilégiée au quotidien (communication, échange, ateliers, temps festifs...) Le respect de chaque indivi

Améliorant toujours plus la conciliation vie professionnelle et personnelle, cette crèche est aménagée en plusieurs espaces thématiques, correspondant aux tranches d'âges des enfants accueillis. Propice à l'expérimentation, la découverte et l'émerveillement, l'environnement est sécurisé et riche en découvertes grâce notamment aux ateliers et activités organisés par l'équipe de

Les Libellules accueillent les enfants dans 6 unités. Au rez-de-chaussée, on retrouve une unité de moyens, deux de moyens-grands et une de grands. A l'étage, 2 unités de bébés. Les grandes valeurs du projet pédagogique de la structure : - Prendre en compte chaque enfant dans son individualité, malgré la collectivité, - Etre à l'écoute des besoins et des envies de chaque enfant

L'accueil bienveillant de l'enfant et de sa famille est l'axe central du projet pédagogique de la structure. Temps d'accueil personnalisé, jeux et sieste en fonction des besoins de l'enfant, repas préparés sur place. Les activités sont nombreuse s: jeux libres, symboliques (poupée, dinette, voitures...), activités proposées par le personnel (dessin, pâte à modeler, peinture...)

Le multi-accueil "Les Mésanges" est aggréé pour accueillir 12 enfants de 18 mois à 4 ans, en contrat régulier ou occasionnel. La structure est ouverte de 8h à 18h. Le projet pédagogique, porté par les 4 professionnelles, est mis en œuvre avec la collaboration des parents (ecoute et communication). Il a pour objectif d'offrir à l'enfant un lieu sécurisant et de bien-être (repère

Descriptif de la structure :L'établissement est un multi-accueil collectif municipal dépendant de la commune de Lattes. Il associe l'accueil régulier, l'accueil occasionnel et l'accueil d'urgence.Présentation de son projet :Pour l'enfant : respecter son individualité, son bien-être et son épanouissement, favoriser un environnement stable et rassurant Pour les familles et les en

Descriptif de la structure :Créée en 1982, la crèche Les Micocouliers est située dans le quartier de Maurin dans de tous nouveaux locaux, la structure accueille des enfants âgés de 10 semaines à 4 ans, dont les parents résident de préférence sur la commune de Lattes. Les repas sont confectionnés sur place. Au titre de son fonctionnement, l'équipement bénéficie du soutien financ

La crèche Les cabrioles est un lieu de vie pour les enfants de 2 mois et demi à 4 ans. L'adulte met à disposition un aménagement et du matériel qui permet à l'enfant d'évoluer librement sans intervention direct de l'adulte afin qu'il puisse découvriir par lui même ses capacités et ses limites. Nous participons au développement, à l'éveil et au bien être de chaque enfant en util

L'objectif du projet pédagogique de la crèche Françoise Chazot est d'offrir à l'enfant un lieu de vie sécurisant et stimulant, qui lui permette un plein épanouissement de son potentiel, physique, affectif et intellectuel. L'équipe de professionnelles petite enfance veille au quotidien aux soins d'hygiène, à proposer des activités adaptées à chaque âge, au bon déroulement de la

Améliorant toujours plus la conciliation vie professionnelle et personnelle, cette crèche est aménagée en plusieurs espaces thématiques, correspondant aux tranches d'âges des enfants accueillis. Propice à l'expérimentation, la découverte et l'émerveillement, l'environnement est sécurisé et riche en découvertes grâce notamment aux ateliers et activités organisés par l'équipe de

Les Nymphéas ont adopté un modèle pédagogique innovant : l'accueil en inter-âges. Petits et grands se côtoient dans des sections d'âges mélangés, aménagées pour favoriser la communication entre les uns et les autres tout en offrant aux plus jeunes un cadre sécurisant et respectueux de leur rythme. Il s'agit d'accueillir le parent et de l'inviter à investir les lieux pour permet

Madiba est un lieu d'accueil qui doit permettre aux enfants de se construire et de s'épanouir sur le plan physique, psychique, émotionnel et social. L'enfant va assimiler progressivement les règles de vie en collectivité et une autonomie suffisante pour qu'il puisse faire sereinement ses premiers pas vers l'école. Le multi accueil est un lieu de prévention, de protection et d'é

Notre projet d’établissement traduit la réflexion, la vision globale de l’équipe, la place de l’enfant, de ses besoins à partir desquels sont envisagées la présence et l’action des adultes pour lui permettre de se sentir en sécurité, de vivre des expériences, de construire son individualité, d’avancer vers l’autonomie, d’éveiller son intelligence, de développer sa personnalité

L'accueil de l'enfant ainsi que de son parent est une priorité pour l'équipe. Une relation de confiance est recherché dès l'adaptation de l'enfant afin de facilter son intégration. Des transmissions de qualité sont impoertantes pour l'équipe. L'équipe est attentive au soin de l'enfant au niveau physique ainsi que psychique. Une diversité d'activités sont proposées à l'enbfant d

La crèche LES PITCHOUNS est un lieu d'éveil qui favorise le développement harmonieux en soutenant l'enfant dans la reconnaissance des ses émotions et de ses désirs. L'équpe met tout en place pour permettre que la séparation ne soit pas source d’angoisse pour l’enfant, la famille. Le Personnel  s'est engagé dans une démarche pour obtenir un label "ECOLO CRECHE". Composition de

Notre projet pédagogique est axé sur l'ouverture au monde. Nous sommes tout d'abord une crèche bilingue français-anglais. La langue anglaise est présente tout les jours au minimum 50 % du temps. La moitié de notre équipe parle anglais aux enfants. Nous mettons aussi en place plusieurs ateliers ou temps d'éveils en anglais sur la journée. Nous faisont aussi de nombreux ateliers

Descriptif de la structure :4 secteurs de vie : bébé, moyens et dédoublement du secteur des grands.Présentation de son projet :L'accueil : - accueil personnalisé de l'enfant et de sa famille, adaptation progressive Le soin : - respect des règles d'hygiène et de sécurité - respect du rythme de l'enfant - repas adapté aux enfants et aux régimes particuliers Le développement : - p

L'ACCUEIL: accueillir l'enfant et sa famille, c’est mettre en place une relation parents-enfants-profesionnelles, il s'agit d'établir ce lien de confiance, de sécurité qui va accompagner l'enfant dans sa rencontre avec un nouvel envirinnement et dans la séparation avec ses parents, un temps d'adaptation est organisé avec la notion de référence mise en place. LE SOIN: répondre a

La stucture accueille 25 enfants, séparés en deux secteurs bébé et moyens grand. Une équipe pluriprofessionnelle est rattachée à un secteur sur une année de façon à assurer la continuité de l'accueil et des soins de l'enfant et sa famille, Au quotidien l'accueil de chaque enfant se fait de façon individualisé, dans la continuité de ce qui est proposé à la maison, La parole adré

Descriptif de la structure :La micro-crèche est un établissement privé. Composition de l'équipe : Une référente technique éducatrice de jeunes enfants une auxiliaire puéricultrice-gérante, deux Cap petite enfance. Accueil du handicap : Si nécessaire signature d'un PAI. Conditions d'admission : Dossier de pré-inscription à remplir au préalable.

Descriptif de la structure :La crèche est implantée sur le Parc d'activité de l'aéroport, ce qui permet de répondre aux besoins des salariés travaillant à proximité.Présentation de son projet :Offrir un accueil de qualité à l'enfant et sa famille, les accompagner durant la période d'adaptation. Répondre aux différents besoins de l'enfant pour l'accompagner dans son développemen