Halte-garderie à Rouvroy

Le Centre Multi Accueil permet de concilier vie de famille et/ou vie professionnelle, de favoriser la mixité sociale et l'accueil des enfants en situation de handicap. Le CMA permet d'accompagner les enfants dans leur développement psychomoteur, langagier, affectif, sensoriel, intellectuel, psychologique, pour les amener progressivement à l'autonomie dans un environnement ludiq

Cette structure est aménagée en plusieurs espaces, répartis dans différentes sections en fonction de l'âge des enfants. Des activités sous forme de petits ateliers sont proposées sans jamais être imposées. Le respect de l'enfant, de sa personnalité, est au coeur du projet pédagogique de la crèche. Il est pensé pour stimuler l'éveil de l'enfant et accompagner ses découvertes, en

Descriptif de la structure :-une salle de vie et de repos par groupe -une salle psychronotricité -une salle à mangerPrésentation de son projet :Bien être général du jeune enfant Accompagnement de la séparation parent/ enfant Un thème par année scolaire Passerelle avec écoles maternelles en vue de la première scolarisation Composition de l'équipe : -une éducatrice de jeunes enf

Cette structure est aménagée en plusieurs espaces, répartis dans différentes sections en fonction de l’âge des enfants. Des activités sous forme de petits ateliers sont proposées sans jamais être imposées. Le respect de l’enfant, de sa personnalité, est au cœur du projet pédagogique de la crèche. Il est pensé pour stimuler l’éveil de l’enfant et accompagner ses découvertes, en

Le bien être de l'enfant au cœur de notre accompagnement. Le projet éducatif s'articule autour de la communication gestuelle accompagné de la parole, de la motricité libre, nous avons une démarche éco-responsable. Lieu ouvert aux parents. Composition de l'équipe : L'équipe est composé de 5 professionnels de la petite enfance. - Une éducatrice de jeunes enfants, 4 professionnel

Descriptif de la structure :Multi accueil Composition de l'équipe : équipe pluridisciplinaire (auxiliaire de puériculture, éducatrice, aide auxiliaire, cuisinière, agent d'entretien, animatrice) Conditions d'admission : Passage en commission Critère d'attribution: chronologie de la demance, établissement d'une liste d'attente , lieu d'habitation , nature des besoins, implicat

Les professionnelles du Multi accueil veillent à offrir à chaque enfant et chaque famille un accueil et un accompagnement individualisé,  à respecter et répondre aux besoins de chaque enfant, à laisser à  l'enfant la liberté d'expérimenter, à favoriser le plaisir d'apprendre par lui-même et non par les adultes, à permettre à l'enfant de se connaître et de développer sa confianc

Etablissement éco-responsable, adhésion à l'iniative "Green" : repas, lait, changes et produits d'entretien Bio. Répartition en trois groupes d'enfants : les explorateurs (de 10 semaines à 12 mois environ), les crapahuteurs (de 12 à 24 mois environ) et les aventuriers (de 2 à 4 ans environ). L'établissement propose un projet éducatif basé sur la bienveillance, le libre choix, l

Le multi accueil répond aux besoins des parents afin qu'ils puissent concilier vie familiale, vie professionnelle et vie sociale en accueillant leurs jeunes enfants dans de conditions favorisant leur développement et leur épanouissement.   L'établissement propose des ateliers parents-enfants au sein de la structure pour favoriser les échanges entre les familles et l'équipe.

Le projet d'établissement est basé sur la communication. Le baby Signe est utilisé au quotidien. Notre prestataire pour les repas est éco-responsable. Un atelier parents/ enfant par mois au minimun est proposé aux familles. Nous travaillons avec différents partenaires : bibliothèque de la ville, école de musique, ateliers baby gym, CAMSp Composition de l'équipe : l'équipe est

Le Centre Multi Accueil « Jacqueline POLY » est un lieu d’accueil et d’éveil des jeunes enfants. Il concourt au bien-être et à l’épanouissement des enfants en proposant des activités éducatives et ludiques adaptées aux besoins de ceux-ci.  Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une directrice titulaire d’un diplôme d'Etat de puéricultrice, d'une directrice adjointe

Le projet de la structure est centrée sur le respect des valeurs de la bientraitance, le respect des rythmes de l'enfant, le respect des valeurs de vie en société (tolérance, égalité des chances, respect de l'autre et de sa différence). Un projet d'actions passerelles est mené avec les écoles situées dans l'environnement proche du MAC Lacore et auquel les enfants et les famill

Le projet de la structure est centrée sur le respect des valeurs de la bientraitance, le respect des rythmes de l'enfant, le respect des valeurs de vie en société (tolérance, égalité des chances, respect de l'autre et de sa différence). Un projet d'actions passerelles est mené avec les écoles situées dans l'environnement proche du MAC Lacore. Des ateliers en faveur de la parent

Votre enfant intégrera un groupe de 14 enfants au maximum et évoluera dans celui-ci à l'image d'une fratrie. Dans un respect mutuel, les grands évoluent sous le regard curieux des plus jeunes. L'espace lumineux, bénéficiant de jardins, est aménagé pour répondre à l'ensemble des besoins des enfants entre 10 semaines et 2 ans. L'accent est mis sur la libre motricité et la découve

La structure a pour projet de respecter les rythmes des enfants accueillis et d'être dans une démarche de co-éducation avec les familles. Les objectifs de la structure sont d'assurer une réponse aux besoins physiologiques, de sécurité, d'éveil et d'affection des enfants. L'équipe travaille au quotidien sur le concept de bienveillance et tente de sociabiliser les enfants et de l

PROJET EDUCATIF : la structure vise plusieurs objectifs destinés à procurer à l'enfant différent apports qu'ils soient intelectuels, ou manuels facilitant son insertion sociale dans la vie quotidienne, ce projet s'appuie  sur la construction de l'individualité de l'enfant l'amenant vers l'autonomie, l'éveil et le developpement de sa personnalité, de son intelligence et de sa cr

La structure a pour mission d'accueillir tous les enfants et de les accompagner dans leur développement et leur épanouissement et aussi de mettre tout ce qu'il faut pour une alimentation et un sommeil de qualité ( repas bio et 2 chambre de sommeil) enfin le projet vise à éveiller l'enfant et à le préparer pour sa vie scolaire future à travers divers projets créatifs et ludiques

La  "Ribambelle" est une structure municipale qui répond aux diverses réglementations en vigueur. Elle orchestre ses projets et ses actions en veillant à respecter "la Charte Nationale pour l'Accueil du Jeune Enfant" en appliquant au mieux ses 10 grands principes "pour grandir en toute confiance ". Cette charte, éditée par le Ministère des Familles, de l'Enfance et des Droits d

Les objectifs de notre projet éducatif sont :assurer un accueil adapté et de qualité pour chaque enfant et sa famille en respectant ses besoins spécifiques, ses pratiques et ses croyances,de communiquer régulièrement avec les parents, de les orienter et le soutenir en valorisant les compétences parentalesaccompagner l'enfant au quotidien (séparation en douceur, socialisation, a

Descriptif de la structure :salle de travaux manuels, salle de vie, bureau, salle de motricité, sanitaires, salle de reposPrésentation de son projet :Activités proposées en fonction de thèmes variés Composition de l'équipe : -2 éducatrices de jeunes enfants -1 animatrice Conditions d'admission : enfants de la commune selon les inscriptions, les extérieurs tarif * 25%

A la crèche des papillons, nous soutenons l'idée que le rythme de l'enfant lui permet de s'orienter dans le temps. Que ce soit par le repas, la toilette, les différentes activités, l'enfant nourrrit et développe ses sens de façon beaucoup plus riche qu'avec n'importe quel exercice sensoriel car la motivation soutient l'expérience ( ex: l'apprentissage de la marche). Ceci s'insc

Le projet éducatif de la structure repose sur les missions suivantes:  - (1) veiller au  bien-être, à l'éveil, au développement à la santé , à la sécurité de l'enfant;  - (2) favoriser l'autonomie, l'épanousissemnt psychique, physique et affectif  - (3) respecter les besoins particuliers de chacun  - (4) accueillir tout enfnat différent (santé, social, culturel); établir un

Le projet éducatif s'articule autour des axes suivants : un accueil sécurisant et personnalisé, le développement sensori-moteur de chaque enfant, la socialisation et l'autonomie de l'enfant, le respect de sa singularité. La crèche est engagée dans un projet de développement durable (structure labellisée écolo-crèche depuis Juillet 2018). Des partenariats sont mis en place avec

La structure peut accueillir 20 enfants. Elle propose des accueils réguliers et occasionnels. L'équipe est attentive à proposer une adaptation individualisée afin de permettre une séparation progressive et une prise de repaires propre à chaque enfant. L'autonomie est favorisée au maximun. La structure a une pièce de vie unique donc toutes les tranches d'âge se côtoient, ce qui

Descriptif de la structure :Concept: On mange bio et de saison Eveil multi sensoriel- motricité libre Composition de l'équipe : - Une directrice infirmière - une directrice adjointe - une éducatrice de jeunes enfants - une auxiliaire de puériculture

Le Multi-accueil est un établissement accueillant l'enfant et sa famille dans un lieu sécurisant et sécurisé, ouvert dans un espace dédié à la petite enfance. Il comprend une ludothèque et un Relais Petite Enfance. Les espaces sont mutualisés afin de proposer aux enfants des grands espaces de jeux. Dans le respect des besoins et du rythme de développement de chaque enfant, des

Notre structure se veut ouverte sur l'extérieur et favorisant la place des parents, nous développons de nombreux partenariats (bibliothèque de ville, résidence autonomie (ateliers intergénérationnels) la ludothèque, le Louvre Lens....  Nous organisons régulièrement des ateliers parents-enfants au sein des sections pour favoriser les échanges entre les parents et l'équipe Compo

Notre ambition est d’œuvrer pour le bien grandir de l'enfant tout en accompagnant les familles dans leur rôle, leurs questionnements et leurs besoins de parents. Nous souhaitons faire de notre structure un univers propice aux partages, aux échanges et aux rencontres dans une perspective de créateur de lien. Notre projet pédagogique s'oriente donc sur la communication au service

Descriptif de la structure :Structure multi- accueil interentreprises Composition de l'équipe : - 1 Directeur Educateur Jeune Enfant - 1 Educateur Jeune Enfant - 1 Adjonte Educatrice Spécialisée - 1 Infirmière - 2 Auxiliaires de Puériculture - 5 Animatrices d'Eveil

Accompagnement des enfants au quotidien. Eveil et participation à la vie en collectivité. Projets divers: intergénerationnel, préparation école (passrelle) lecture en médiathèque.   Composition de l'équipe : L'équipe est composée - deux éducatrices de jeunes enfants - deux Auxiliaires de Puériculture - deux CAP Petite Enfance - un Bep Carrière Sanitaire et social - un