Crèche collective à Marolles-en-Brie

Des valeurs sous-tendent notre projet éducatif. Ce sont les droits de l’enfant et la notion de bien-traitance dans les lieux d’accueil, mais aussi les valeurs de la démocratie en particulier l’égalité sans aucune exclusion (race, sexe, croyance, culture ou handicap) qui permet un accueil ouvert à tous. Prenant en compte toutes ces valeurs et les savoirs acquis sur la Petite Enf

Descriptif de la structure :Crée en 2004, la "Maison de la Petite Enfance" est gérée par un Syndicat Petit Enfance constitué de deux communes :Santeny et Marolles en Brie. Elle est destinée uniquement aux enfants de ces deux communes et répond principalement à un besoin de garde régulier en journée compléte. Les repas sont confectionnés sur place.Présentation de son projet :Pr

La structure est agréée pour 36 berceaux 24 grands et 12 bébés.                                     Le projet éducatif est basé sur l'harmonisation des pratiques car nous avons fait le choix de travailler sur la référence ouverte et non sur un système de référence stricte concernant la prise en charge des enfants, ainsi que sur le recyclage et l'économie des énergies. Nos valeu

Les enfants sont accueillis par une équipe attentive à leurs besoins ayant pour objectif de favoriser leur bien-être, leur développement, leur éveil. 20 enfants peuvent être accueillis en accueil familial chez les asssitantes maternelle, à partir de 4 mois jusqu'à ce qu'ils aillent à l'école maternelle. Des jardins d'éveil et des jardins d'enfants sont organisés dans les locaux

Le Multi-accueil Babilou compte 15 berceaux réservataires ville ( 23 places au total) répartis comme suit : 5 bébés + 10 bambins /grands. Il a ouvert ses portes le 04/09/2017 et propose un accueil régulier, occasionnel et d'urgence aux familles. Les places restantes sont des places entreprises et site 1001 crèche. Accueil individualisé au sein du groupe avec pour objectif éduca

La Crèche Collective veille à la santé, à la sécurité et au bien-être des enfants qui lui est confié, ainsi qu’à leur développement. Elle apporte leur aide aux parents afin que ceux-ci puissent concilier leur vie professionnelle et leur vie familiale. Elle est un espace d’écoute, d’accueil et d’accompagnement à la parentalité mais aussi un lieux d’éveil, de détente, d’intégrati

Le Multi-Accueil dispose de 30 berceaux. Les professionnels veillent à la santé, à la sécurité et au bien-être des enfants qui leur est confié, ainsi qu’à leur développement. Ils apportent leur aide aux parents afin que ceux-ci puissent concilier leur vie professionnelle et leur vie familiale. Cette structure est un espace d’écoute, d’accueil et d’accompagnement à la parentalit

La Maison de la Petite Enfance, accueille 40 enfants de 10 semaines à 3 ans (4 ans par dérogation) répartis en 3 sections (10 bébés, 15 moyens, 15 grands). Elle assure, pendant la journée, un accueil collectif et régulier d'enfants dont la famille réside sur la commune. Cet établissement est un service d'accueil non permanent d'enfants de moins de 4 ans, l'équipe pluridisciplin

La mission de la Maison Petite Enfance de Noiseau est d'accueillir les enfants habitant la commune à partir de 10 semaines jusqu'à l'entrée à l'école maternelle. Sa capacité d'accueil est de 40 berceaux . Elle a pour objectif de permettre aux parents de concilier vie familiale, vie professionnelle, vie sociale et de favoriser l'épanouissement, l'acquisition de l'autonomie et l'

C'est un lieu de vie où l'on apprend les règles de vie en collectivité. L'enfant y fait l'acquisition à son rythme de compétences sociales et psychomotrices. C'est le premier lieu de séparation entre l'enfant et sa famille. L'équipe aide l'enfant et ses parents à surmonter le mieux possible ce moment en élaborant un travail qui privilégiera les contacts. Composition de l'équip

C'est un lieu de vie où l'on apprend les règles de vie en collectivité. L'enfant y fait l'acquisition à son rythme de compétences sociales et psychomotrices. C'est le premier lieu de séparation entre l'enfant et sa famille. L'équipe aide l'enfant et ses parents à surmonter le mieux possible ce moment en élaborant un travail qui privilégiera les contacts. Composition de l'équip

C'est un lieu de vie où l'on apprend les règles de vie en collectivité. L'enfant y fait l'acquisition à son rythme de compétences sociales et psychomotrices. C'est le premier lieu de séparation entre l'enfant et sa famille. L'équipe aide l'enfant et ses parents à surmonter le mieux possible ce moment en élaborant un travail qui privilégiera les contacts. Composition de l'équip

C'est un lieu de vie où l'on apprend les règles de vie en collectivité. L'enfant y fait l'acquisition à son rythme de compétences sociales et psychomotrices. C'est le premier lieu de séparation entre l'enfant et sa famille. L'équipe aide l'enfant et ses parents à surmonter le mieux possible ce moment en élaborant un travail qui privilégiera les contacts. Composition de l'équip

Synthèse du Projet Educatif :Assurer à l'enfant une sécurité affective et physiqueRespecter les rythmes et reperes de l'enfantGarantir à chacun des soins individualisésFavoriser l'éveil et l'autonomie de l'enfantSoutenir l'enfant dans ses émotions et ses désirsAssurer une socialisation en douceurSituer les parents au coeur du projet pédagogiqueLa place des familles et leur part

Les pratiques professionnelles à la crèche et les choix pédagogiques, vont s’articuler autour de 5 grands principes. Ceux-ci vont nous guider dans notre travail au quotidien pour accueillir l’enfant au sein de la collectivité. 1) Assurer la sécurité physique et affective de chaque enfant; 2) Respecter l’individualité de l’enfant; 3) Accompagner l’enfant dans son envie de faire

Synthèse du Projet Educatif :Assurer à l'enfant une sécurité affective et physiqueRespecter les rythmes et reperes de l'enfantGarantir à chacun des soins individualisésFavoriser l'éveil et l'autonomie de l'enfantSoutenir l'enfant dans ses émotions et ses désirsAssurer une socialisation en douceurSituer les parents au coeur du projet pédagogiqueLa place des familles et leur part

La crèche inscrit son action dans le cadre du Projet éducatif départemental pour l'accueil du jeune enfant en Val-de-Marne. Ses valeurs sont : la responsabilité, la solidarité, l'égalité dans le respect des différences, la créativité et la co-éducation parents-professionnels. Ces valeurs comunes aux crèches départementales sont mises en oeuvre dans le cadre d'un projet d'établi

Les pratiques professionnelles à la crèche et les choix pédagogiques, vont s’articuler autour de 5 grands principes. Ceux-ci vont nous guider dans notre travail au quotidien pour accueillir l’enfant au sein de la collectivité. 1) Assurer la sécurité physique et affective de chaque enfant; 2)Respecter l’individualité de l’enfant; 3)Accompagner l’enfant dans son envie de faire se

Les valeurs et engagements éducatifs qui constituent le socle commun des pratiques pédagogiques mises en œuvre au multiaccueil du Rond d'Or sont :Assurer la sécurité physique et affective des enfantsRespecter les individualitésAccompagner l’enfant dans son envie de faire seulAccompagner l’enfant dans son apprentissage des règles de vie collectiveFavoriser l’éveil et particulièr

Descriptif de la structure :Il s'agit d'une structure collective de type multi-accueil qui s'adapte aux besoins des familles :soit en accueil régulierSoit en accueil occasionnel.Présentation de son projet :En proposant ces diverses possibilités d'accueil, l'équipe souhaite répondre au plus juste aux différents besoins des familles quant à l'accueil de leur enfant. Elle s'appliq

Descriptif de la structure :Elle fonctionne en groupes d'âge : les activités et temps de repos sont organisés en fonction des capacités de chaque groupe. L'accueil peut être de 2 types : - accueil régulier : Les besoins des familles sont définis et stables dans le temps. Un contrat est établi en fonction des besoins des parents. - accueil d'urgence : l'enfant n'a jamais fréquen

Descriptif de la structure :Multi-accueil Composition de l'équipe : 1 Directrice EJE 1 Infirmière 3 Educatrice de jeunes Enfants 6 Auxiliaires de Puériculture 2 Agents d'Animation 1 CAP petite enfance 1 Médecin 1 Psychologue 1 psychomotricienne 3 agents techniques Conditions d'admission : pour l'accueil régulier : les parents doivent résider sur la commune, l'admission défini

Descriptif de la structure :Cette crèche permet aux parents de toujours mieux concilier vie professionnelle et vie familiale. Cette structure de 40 berceaux est aménagée en plusieurs espaces pour permettre aux enfants d'être répartis dans différentes sections, afin qu'ils évoluent sereinement, tous ensemble. La crèche dispose d'un espace extérieur, permettant de favoriser les a

Descriptif de la structure :Cette crèche permet aux parents de toujours mieux concilier vie professionnelle et vie familiale. Cette structure de 54 berceaux est aménagée en plusieurs espaces pour permettre aux enfants d'être répartis dans différentes sections, afin qu'ils évoluent sereinement, tous ensemble. La crèche dispose d'un espace extérieur, permettant de favoriser les

Descriptif de la structure :Accès à la structure par la rue Pierre de Coubertin, en suivant l'allée du bois d'amour, se situe dans une résidence fermée Composition de l'équipe : 1 Directrice-Educatrice de Jeunes Enfants 2 Auxiliaires de Puériculture 3 Agents de Crèche (dont 2 CAP Petite Enfance) 1 Psychomotricienne 1 Psycologue Conditions d'admission : le multi-accueil est ré

57 places en collectif et 40 places en familial Composition de l'équipe : 1 Directrice Educatrice de jeunes enfants 1 Directrice Adjointe Infirmière 1 secrétaire et des Assistantes Maternelles Conditions d'admission : Les parents doivent résider sur la commune.

Descriptif de la structure :Appartement situé au rez-de-chaussée d'un immeuble avec jardin. Cet établissement accueille des enfants de 10 mois à quatre ans. Conditions d'admission : - Résider dans la commune.

Descriptif de la structure :La crèche collective les petits Mousses et la halte garderie Pitchounets sont transformés en Multi accueil Composition de l'équipe : 1 Directrice puéricultrice 1 Directrice Adjointe 2 éducatrices de jeunes enfants 8 auxiliaires de puériculture 2 assistantes d'animation petite enfance Conditions d'admission : Les parents doivent résider sur la commu

Descriptif de la structure :Accueil Permanent Composition de l'équipe : 1 Directrice Puéricultrice 1 Directrice Adjointe Educatrice de Jeunes Enfants 7 auxiliaires de puéricultrice Conditions d'admission : Les parents doivent résider sur la commune et exercer une activité professionnelle.

Descriptif de la structure :La Halte-garderie "Pom-Pouce" fonctionne dans des locaux datant de 1999, une rénovation intérieure a eu lieu en 2006. La halte-garderie se compose : - Un hall d'entrée aéré et spacieux pour l'accueil des enfants et des parents comprenant un bureau pour la directrice et le secrétariat, - Un grande salle de jeux centrale, - Un atelier pour diverses act