Halte-garderie à Lucenay

Les Petits Lumotins est une crèche située à proximité du Golf et de la salle des fêtes, avec un jardin privatif et une section inter-âge Le projet pédagogique s'appuie sur les principes pédagogiques de Maria Montessori et d'Emmi Pickler. L'équipe assure le meilleur accueil possible, en favorisant la participation des parents à la vie de la structure, en s'adaptant aux besoins d

La structure est en étage et dispose d'un accès commun avec le RAM. Equipée d'un ascenseur la structure est accesible pour les personnes à mobilité réduite. Elle dispose d'une terrasse, d'un jardin d'hiver et de 2 jardins fermés. Située proche du centre ville, elle est accessible en voiture (3 places de parking réservées) ou à pieds (par le chemin piétonnier, un espace poussett

l'EAJE Les Chérubins accueille les enfants de 2,5 mois à 6 ans. Cette crèche comporte 4 espaces de vie, 4 chambres et 2 salles de bains. une grande cours sous préau est attenante à l'espace de vie, et une grande pelouse complète l'espace extèrieur.Les univers ludiques ont été organisé afin que les enfants puissent se déplacer librement. Jeux libres et ateliers rythment les jour

Le respect de l’enfant » est le mot-clef de notre travail : accueillir l’enfant dans sa singularité en tant que personne avec ses envies, son histoire et ses émotions. L’accueil au quotidien : Chaque enfant est unique et a sa propre histoire, il est attendu et son accueil est préparé. L’adaptation : pour assurer une transition en douceur, une adaptation progressive est proposée

Assurer la sécurité physique et affective des enfants afin de participer à leur bien-être pour qu'ils grandissent dans un cadre rassurant leur permettant d'aller à la découverte du monde qui l'entoure (tout en respectant leur rythme physiologique). Respecter l’individualité des enfants au sein du groupe : répondre aux besoins de chaque enfant tout en respectant sa singularité p

Descriptif de la structure :Petite structure de plain pied, avec une cour et un jardin, peut accueillir 12 enfants, Ouverte depuis octobre 1997,elle comprend un hall d'accueil et un bureau, une grande pièce de vie avec un espace cuisine, une salle de change et deux dortoirs. Les repas et les goûters sont fournis par un prestataire spécialiste de la restauration collective faisa

Descriptif de la structure :Accueil de 48 enfants.Présentation de son projet :Multi accueil assurant la garde éducative des enfants dans un souci de confort et de qualité d'accueil. L'équipe accompagne les parents dans leur rôle d'éducateur. L'apprentissage de la vie en collectivité soutient l'enfant dans la socialisation en apprenant l'autonomie, le respect de l'autre, le par

Le Val Doré est une crèche récente ouverte en septembre 2016, située à côté de l’école et de la bibliothèque, dotée d’un jardin privatif. Le projet pédagogique permet de mettre à plat les pratiques professionnelles, ainsi la cohérence améliore l'accueil et la prise en charge des enfants confiés. L'équipe assure le meilleur accueil possible, en favorisant la participation des pa

Descriptif de la structure :Formules d'accueil proposées : A l'heure, demi-journée, journée, de 2 à 4 jours par semaine Ouverture de 12h00 à 14h00 avec repas Composition de l'équipe : 1 responsable infirmière 1 auxiliaire de puériculture 1 aide auxiliaire de puériculture avec CAP 1 agent d'entretien

Les 30 places sont réparties dans deux structures " côté cour " et "côté jardin", ce qui permet de préserver un accueil qualitatif en petit nombre et de proximité avec les familles. L'équipe a suivi une formation sur la pédagogie Pikler, permettant de travailler les pratiques et les projets autour de certaines valeurs, telles que la prise en charge individualisée dans les temps

Brin de Malice est une crèche récente ouverte en septembre 2018, située au centre du village à proximité de la mairie, avec un grand espace extérieur privatif. L'équipe assure le meilleur accueil possible, en favorisant la participation des parents à la vie de la structure, en s'adaptant aux besoins des familles en étant à l'écoute des enfants. Les professionnelles associent le

Descriptif de la structure :Le financement de cette structure est assuré par les subventions de la Communauté de Communes Beaujolais Pierres Dorées (CCBPD), par la Caisse d'Allocations Familiales du Rhône et par la participation des familles. La crèche se situe au centre du village. Le hall d'entrée de la crèche dessert d'une part les dortoirs qui se trouvent à l'étage et d'aut

Descriptif de la structure :Accueil proposé : A l'heure, à la demi-journée, à la journée De 2 à 5 jours par semainePrésentation de son projet :Groupe inter-âge 15 enfants par jour Respect du rythme des bébés Aider l'enfant à se socialiser dans la relation avec l'autre Composition de l'équipe : 1 Directrice Educatrice de Jeunes Enfants 2 Auxiliaires de Puériculture 1 TItulaire

Le projet pédagogique vise à harmoniser la vie collective et la vie familiale en collaboration avec les parents ; à aménager des lieux de vie chaleureux et sécurisants ; respecter les besoins et les ryhmes de chaque enfant dans la vie de groupe ; développer les compétences de chacun avec un matériel adapté et des propositions d'activités ; instaurer un esprit d'échange et d'ent

Le multi-accueil fonctionne autour d'un projet pédagogique dont l'idée maitresse est "le respect du rythme et des capacités de chaque enfant". Ses objectifs : promouvoir une ambiance sécurisante, chaleureuse et familiale ; guider l'enfant vers l'autonomie et la socialisation ; respecter le ryhtme de chacun tout en préservant le bien-être du groupe ; rester à l'écoute des parent

La halte-garderie « les copains d’abord » est un lieu de première socialisation où l’enfant et sa famille sont accompagnés avec bienveillance lors de cette première séparation. Les valeurs de la structure sont centrées sur le respect, l’écoute et la confiance. l'accueil des familles dans leur diversité, favoriser l’acquisition du langage et l’éveil à la culture (musique, littér

"L'enfant est acteur de son propre développement dans un environnement dont les adultes sont garants". Cette valeur s'inscrit dans une pratique commune, un repère constant.On ne s'installe pas dans une relation avec un enfant n'importe comment. S'adresser à un enfant demande un savoir-faire, de la patience et de l'objectivité. Cette vision de la responsabilité éducative inscrit

Les enfants sont accueillis dans 4 espaces, chacun étant adapté à une tranche d’âges différents, sur 2 étages. Le terme « individualité » prime dans ces espaces. Les professionnelles travaillent au quotidien pour apporter à chaque enfant les repères et les soins nécessaires à son développement. Les équipes pratiquent également la communication gestuelle associée à la parole, en

La halte- garderie Les petits gones accueille les enfants de 3 mois à 4 ans, en un groupe interâge (15 enfants par ½ journée). Projet éducatif : « L’enfants, sa famille et les professionnels qui l’entourent » Pour établir un lien de confiance propice aux échanges, nous veillons à : • Répondre aux besoins de chacun • Assurer le bien-être de tous • Valoriser les compétences des e

L'équipe veille à l'application du projet pédagogique basé sur le respect des rythmes de l'enfant ; le développement de l'autonomie ; l'écoute des familles et de leurs besoins. Composition de l'équipe : L'équipe se compose d' 1 directrice infirmière puéricultrice ; 3 éducateur de jeunes enfants, 1 secrétaire ; 6 auxiliaires de puériculture ; 2 animatrices petite enfance ; 3 ag

Les enfants sont repartis en 3 groupes: les Gazouilleurs (de 2 mois 1/2 à 17 mois) : la vie s'organise autour du respect des rythmes de chaque enfant. Les horaires de repas et de sommeil se font à la demande. La pièce est organisée pour que les temps d'éveil des bébés soit des moments de découverte, de manipulation et d'exploration dans une ambiance calme.Les Aventuriers et les

Descriptif de la structure : La structure Petits Pataponts est composée d'une pièce de vie, de 2 dortoirs, d'une salle à manger, d'une salle de change, d'une cuisine pour la réchauffe des plats (Repas livrés par un prestataire extérieur), d'un bureau pour la directrice et d'un espace extérieur. La structure accueille les enfants à partir de 2 mois et demi et jusqu'à leur entr

Descriptif de la structure :Située sur la commune de Reyrieux, la structure dans sa forme actuelle de multi-accueil a, depuis septembre 2003, une capacité de 35 places. L'établissement est géré par l'association "Espace Talançonnais" qui fonctionne avec le soutien de la municipalité, de la communauté de communes CCDSV et la CAF de l'Ain. Le multi-accueil "Mille et une étoiles"

 Les choix éducatifs du conseil d’administration sont les suivants :   ● accompagner l’enfant vers l’autonomie ● respecter le rythme de l’enfant ● favoriser les interrelations pour une meilleure socialisation (en favorisant les échanges et les interactions, en amenant l’enfant à intégrer des lois, des limites et des règles collectives afin de vivre en société). ● Faciliter la s

L'EAJE La Galipette accueille 30 enfants quotidiennement du lundi au vendredi de 7h45 à 18h15. L'EAJE LA Galipette porte quatre valeurs dans sa pratique quotidienne : - Respecter les besoins fondamentaux de l'enfant dans son individualité et au sein du groupe - Permettre à l'enfant de se construire, de s'épanouir et de découvrir le monde qui l'entoure - Instaurer une relation d

Descriptif de la structure :Cette crèche permet aux parents de toujours mieux concilier vie professionnelle et vie familiale. Cette structure de 26 berceaux est aménagée en plusieurs espaces pour permettre aux enfants d'être répartis dans différentes sections, afin qu'ils évoluent sereinement, tous ensemble. La crèche dispose d'un espace extérieur, permettant de favoriser les

Le multi-accueil « Les Petits Lutins » est un établissement d’accueil collectif de 36 enfants à partir de 2 mois 1/2 à 4 ans, répartis en 3 sections destiné à offrir un accueil diversifié en régulier ou en occasionnel. C'est un lieu de vie et d’éveil permettant à l’enfant de se construire, d’évoluer et de s’épanouir harmonieusement.C’est aussi un lieu de prévention, de protecti

Le projet pédagogique a été travaillé en équipe avec l'aide d'une psychomotricienne, il est orienté sur la référence, la motricité libre et un aménagment de l'espace favorisant l'autonomie de l'enfant,, On respecte le rythme individuel, tant au niveau sommeil , que psychomoteur, Le temps du repas a été repensé pour proposer aux enfants des plateaux repas où chacun est maitre de

Les enfants sont répartis en 4 sections  selon leur âge. Une professionnelle est référente de son groupe qu'elle va suivre jusqu’au dernier accueil de l'enfant. Ce qui permet de créer une relation de confiance entre parent/professionnelle et enfant/professionnelle. Le point clé du projet est de pouvoir proposer un accueil de qualité à chaque  famille afin de leur permettre de c

Le projet éducatif est régulièrement actualisé par l'ensemble de l'équipe.Les valeurs de l'établissement sont : le bien être, l'éveil, le respect, la diversité, Une réflexion de fond a été menée sur l'accueil, les temps forts de la journée (repas, siestes, changes,activités, ouverture sur l'extérieur).le travail d'équipe est pensé ensemble et s'adapte au fur et à mesure de l'év

  L'EAJE se veut un lieu d’accueil, d’écoute, d’échange, d’émotion et de convivialité. L'accueil des "bébés”. Importance du respect des rythmes de l'enfant: rythmes biologiques: sommeil, repas, changes adaptés à chacun, et rythme de développement psychomoteur: lors des temps d’éveil, l'enfant est accompagné par l'adulte dans ses découvertes. Installé sur des tapis, il apprend