Crèche collective à Lamastre

Descriptif de la structure :La capacité d’accueil autorisée (agrément) est de 19 places. Conformément à l’agrément délivré par le médecin coordonnateur de la PMI, le local a une capacité d’accueil modulée au cours de la journée.Agrément modulé :10 places entre 7h et 8h15 places entre 8h et 8h3019 places entre 8h30 et 17h3015 places entre 17h30 et 18h303 places entre 18h30 et 19

Descriptif de la structure :1 espace jeux 1 salle de change 1 espace repas 3 dortoirs 1 terrasse extérieure Composition de l'équipe : Deux éducatrices de jeunes enfants Une auxiliaire Quatre CAP

Descriptif de la structure :1 salle d'activité, 1 salle de repas, 2 dortoirs, 1 salle de change et une cour extérieure. Remarque : La crèche peut accueilir 14 enfants dont 2 d'urgence.Présentation de son projet :Accueil des enfants de 3 mois à 6 ans. Composition de l'équipe : 1 directrice, 2 auxiliaires puéricultrices et 3 animatrices petite enfance. Conditions d'admission :

Descriptif de la structure :Petite structure au coeur du village, de dimension familiale.Présentation de son projet :Le projet pédagogique est basé sur l'autonomie, l'éveil et la socialisation de l'enfant. Composition de l'équipe : L'équipe est composée d'une EJE directrice, d'une auxiliaire de puériculture et d'animatrices diplômées du CAP petite enfance Conditions d'admissi

Descriptif de la structure :Multi-accueil, accueil régulier et accueil occasionnel. Structure créé en juillet 1992, en gestion directe municipale jusqu'en 2015, depuis gérée par la communauté de communes valeyrieux.                                                                                                                                                                    

Descriptif de la structure :Créée en 1986 " l'Ile aux enfants" est gérée par une association de parents. 3 types d'accueil: L'accueil régulier: lorsque les besoins d'accueil sont connus à l'avance et récurrents: l'enfant est inscrit dans la structure selon un contrat établi avec les parents. L'accueil occasionnel: l'enfant doit être inscrit dans la structure et connu. Les beso

Descriptif de la structure :Structure HQE (Haute Qualité Environnementale) en milieu rural, ouverte en 2007, adhérente à l'ACEPP (Association des Collectifs Enfants Parents Profesionnels). Composition de l'équipe : 1 infirmière DE 1 EJE 2 auxiliaires de puériculture 2 CAP petite enfance 1 agent de service Conditions d'admission : Familles habitant sur le territoire communauta

Descriptif de la structure :Structure HQE (Haute Qualité Environnementale) en milieu rural, ouverte en 2007, adhérente à l'ACEPP (Ass des Collectifs Enfants Parents Profesionnels). Composition de l'équipe : 1 infirmière DE 1 EJE 1 auxiliaire de puériculture 3 CAP petite enfance 1 agent de service Conditions d'admission : Familles habitant sur le territoire communautaire (comm

Descriptif de la structure :"familles et loisirs " est une association loi 1901 gérée par des parents adhérents et bénévoles.Le jardin des galipettes est une structure mult-accueil qui gère l'accueil d'enfants de 0 à 6 ans de manière régulière ou occasionnelle, pour des parents qui travaillent ou non. Composition de l'équipe : 1 EJE  2 auxiliaires de puériculture  3 cap petite

Descriptif de la structure :Structure de 2011, située à côté de l'école maternelle et dans les mêmes locaux que le RAM itinérant.Présentation de son projet :Le projet pédagogique est basé sur l'autonomie, l'éveil et la socialisation de l'enfant. Composition de l'équipe : L'équipe est composée de 2 EJE (dont la directrice), une auxiliaire de puériculture et 3 animatrices diplôm

Descriptif de la structure :Accueil collectif de 3 moiis à 6 ansPrésentation de son projet :en cours Composition de l'équipe : 1 infirmière 3 cap petite enfance Conditions d'admission : Certificat médical d'aptitude à la vie en collectivité Vaccinations obligatoires à jour lieu de domiciliation et de profession suivant les places disponibles

Descriptif de la structure :1 salle de jeux commune 2 dortoirs 1 biberonnerie 1coin change 1 bureau 1 courPrésentation de son projet :La structure multi-accueil "Les Loupiots" est un lieu d'accueil, d'éveil et de scolarisation. Le projet éducatif est fondé sur le respect et le rythme de chaque enfant. Equipe pluri-disciplinaire qui travaille ensemble pour l'enfant et avec l'enf

Cf. site Arche Agglo   La structure est ouverte du lundi au vendredi de 7h30 à 18h30 avec un agrément modulé, 12 places de 7h30-8h30, 20 places de 8h30-17h30 et 10 places de 17h30-18h30.   Composition de l'équipe : Equipe pluridisciplinaire de professionnels de la petite enfance. Accueil du handicap : Possibilité d'accueil des enfants en situation de handicap ou atteint d'u

Descriptif de la structure :1 salle d'activités 1 coin cuisine 1 coin salle de bain 3 chambres 1 jardinPrésentation de son projet :C'est un projet axé sur le respect de l'enfant, de ses besoins et de ses capacités. Composition de l'équipe : 1 EJE 1 infirmière 2 auxiliaires de puériculture 4 personnes titulaires du CAP petite enfance Accueil du handicap : Accueil des enfants p

Descriptif de la structure :Il s'agit d'un accueil régulier , occasionnel ou d'urgence. Le multi-accueil joue un rôle de passerelle crèche-école La capacité d'accueil de la structure est de 25 places .Présentation de son projet :Tous soucieux de la qualité de l'accueil et de la complémentarité parents/professionnels autour de l'éducation de l'enfant. Ensemble pour faire vivre

Descriptif de la structure :Il s'agit d'un accueil régulier , occasionnel ou d'urgence. Le multi-accueil joue un rôle de passerelle crèche-école La capacité du centre varie entre 23 et 25 places entre 11h30 et 13h30 les jours scolaires. La formule d'accueil s'entend à l'heure avec au minimum 12h/mois.Présentation de son projet :Tous soucieux de la qualité de l'accueil et de l

Cf. site Arche Agglo   La structure est ouverte du lundi au vendredi de 7h30 à 18h30 avec un agrément modulé, 12 places de 7h30-8h30, 20 places de 8h30-17h30 et 10 places de 17h30-18h30.   Composition de l'équipe : Equipe pluridisciplinaire de professionnels de la petite enfance. Accueil du handicap : Possibilité d'accueil des enfants en situation de handicap ou atteint d'u

Descriptif de la structure :- 1 salle de motricité - 1 petite salle de jeux - 5 dortoirs - 1 salle d'arts plastiques - 1 réfectoire pour les grands - 2 accueils parents - 1 salle de réunion - 1 salle de vie pour les petits et une pour les grands Composition de l'équipe : 10 agents auprès des enfants dont l'éducatrice jeunes enfants, directrice de la structure + 1 infirmière +

Cf. site Arche Agglo   La structure est ouverte du lundi au vendredi de 7h30 à 18h30 avec un agrément modulé, 16 places de 7h30-8h30, 24 places de 8h30-17h30 et 14 places de 17h30-18h30.   Composition de l'équipe : Equipe pluridisciplinaire de professionnels de la petite enfance. Accueil du handicap : Possibilité d'accueil des enfants en situation de handicap ou atteint d'u

Cf. site Arche Agglo   La structure est ouverte du lundi au vendredi de 7h30 à 18h30 avec un agrément modulé, 12 places de 7h30-8h30, 20 places de 8h30-17h30 et 10 places de 17h30-18h30.   Composition de l'équipe : Equipe pluridisciplinaire de professionnels de la petite enfance. Accueil du handicap : Possibilité d'accueil des enfants en situation de handicap ou atteint d'u

Descriptif de la structure : Accueil occasionnelPrésentation de son projet :  Composition de l'équipe : Une Educatrice de Jeunes Enfants et un CAP Petite Enfance Accueil du handicap : Un enfant porteur de handicap peut etre accueilli en étudiant, au cas par cas, sa situation et les possibilités d'accueil Conditions d'inscriptions : Prendre contact directement avec la structu

Descriptif de la structure :Multi accueil; accueil occasionnel ou régulier; temps passerelle école maternelle; temps passerelle CLSH.Présentation de son projet :Projet basé sur l'ouverture à tous, en adéquation constante aux realités de la commune où la structure est implantee ; un lieu d'accueil et d'echange entre les parents, où leur implication est souhaitée et impulsée ; le

Descriptif de la structure :Crèche et halte-garderie, accueil régulier et accueil occasionnel Créé en 2004, le multi accueil est géré par l'association "la Maison des Castors". Il accueille 20 enfants de 2 mois à 6 ans de Charmes, St Georges, Soyons. Il répond prioritairement aux demandes d'accueil à la journée complète ou à la demie journée.Présentation de son projet :Qualité

Cf. site Arche Agglo La structure est ouverte du lundi au vendredi de 7h30 à 18h30.Fermeture 3 semaines l'été, le pont de l'Ascension et 1 semaine entre noël et jour de l'an . Composition de l'équipe : Equipe pluridisciplinaire de professionnels de la petite enfance. Accueil du handicap : Possibilité d'accueil des enfants en situation de handicap ou atteint d'une maladie chro

Descriptif de la structure :  Accueil occasionnelPrésentation de son projet :  Composition de l'équipe : Une Educatrice de Jeunes Enfants et un CAP Petite Enfance Accueil du handicap : Un enfant porteur de handicap peut être accueilli en étudiant, au cas par cas, sa situation et les possibilités d'accueil Conditions d'inscriptions : Prendre contact directement avec la struct

Points clés du projet d'établissement :- Permettre à l'enfant de se sécuriser : Construire sa confiance de base en autrui et en ses propres capacités de penser et d'agir (singularité, continuité, rythmicité)- Permettre à l'enfant de se repérer dans les relations et construire son identité et se socialiser, renforcer l'estime de soi chez l'enfant.- Susciter chez l'enfant le plai

Points clés du projet d'établissement :- Permettre à l'enfant de se sécuriser : Construire sa confiance de base en autrui et en ses propres capacités de penser et d'agir (singularité, continuité, rythmicité)- Permettre à l'enfant de se repérer dans les relations et construire son identité et se socialiser, renforcer l'estime de soi chez l'enfant.- Susciter chez l'enfant le plai

Points clés du projet d'établissement :- Permettre à l'enfant de se sécuriser : Construire sa confiance de base en autrui et en ses propres capacités de penser et d'agir (singularité, continuité, rythmicité)- Permettre à l'enfant de se repérer dans les relations et construire son identité et se socialiser, renforcer l'estime de soi chez l'enfant.- Susciter chez l'enfant le plai

Points clés du projet d'établissement :   - Permettre à l'enfant de se sécuriser : construire sa confiance de base en autrui et en ses propres capacités de penser et d'agir (singularité, continuité, rythmicité)   - Permettre à l'enfant de se repérer dans les relations et construire son identité et se socialiser, renforcer l'estime de soi chez l'enfant   - Susciter chez l'

Apolline est une structure d'accueil pour les enfants âgés de 10 semaines à 6 ans. Elle accueille 16 enfants dans une unité de vie qui propose une section multi-âge. L'objectif principal de la structrure est d'être un lieu d'éveil, de curiosité et de stimulation, afin d'aider l'enfant à s'épanouir et de lui permettre un développement harmonieux sur le plan physique, affectif et

Points clés du projet d'établissement :- Permettre à l'enfant de se sécuriser : Construire sa confiance de base en autrui et en ses propres capacités de penser et d'agir (singularité, continuité, rythmicité)- Permettre à l'enfant de se repérer dans les relations et construire son identité et se socialiser, renforcer l'estime de soi chez l'enfant.- Susciter chez l'enfant le plai

Points clés du projet d'établissement :- Permettre à l'enfant de se sécuriser : Construire sa confiance de base en autrui et en ses propres capacités de penser et d'agir (singularité, continuité, rythmicité)- Permettre à l'enfant de se repérer dans les relations et construire son identité et se socialiser, renforcer l'estime de soi chez l'enfant.- Susciter chez l'enfant le plai

Points clés du projet d'établissement :- Permettre à l'enfant de se sécuriser : Construire sa confiance de base en autrui et en ses propres capacités de penser et d'agir (singularité, continuité, rythmicité)- Permettre à l'enfant de se repérer dans les relations et construire son identité et se socialiser, renforcer l'estime de soi chez l'enfant.- Susciter chez l'enfant le plai