Crèches collectives à Fontenay-le-Fleury et aux alentours

Descriptif de la structure :le multi-accueil est dans un bâtiment indépendant dans une zone pavillonnaire de Champlan Crèche construite en 2006, de 450 m2 bénéficient d'un jardin d'environ 500m2 . Les enfants sont répartis en 3 sections.Présentation de son projet :le multi-accueil Composition de l'équipe : - 1 Directrice, puéricultrice - 1 Adjointe, éducatrice de jeunes enfant

Le projet d'accueil de notre micro-crèche repose sur le respect du rythme de l'enfant, de l'apprentissage de l'autonomie, de la bienveillance et du bien-être. La micro-crèche dispose d'un extérieur entièrement équipé. Des activités sont proposées tout au long de la journée en fonction de l'âge et du besoin de l'enfant. Des intervenants extérieurs (psychomotricien, conteur, évei

D'une surface de 428m², les espaces de la crèche sont agencés autour d’un patio intérieur de 61 m2, accessible aux enfants et aux professionnels. Les enfants auront la possibilité d’y découvrir divers éléments de la nature : les plantations, la terre, les feuilles ; et ainsi développer leur sensorialité au fil des saisons. L'équipe travaille sur un projet sensoriel autour de la

La structure "Anne Sylvestre" a ouvert ses portes en 2012. Elle est située dans le quartier des Grésillons et accueille principalement les enfants de ce quartier. Le projet éducatif et pédagogique repose sur un accueil de qualité offrant à l’enfant la possibilité de grandir à son rythme dans un environnement sécurisant physiquement et psychiquement. Les valeurs mises en avant s

Située dans le quartier des Grésillons, la crèche "Les Sansonnets" existe depuis 1950. Elle est située en centre-ville et accueille principalement les enfants de ces quartiers. Le projet éducatif et pédagogique repose sur un accueil de qualité offrant à l’enfant la possibilité de grandir à son rythme dans un environnement sécurisant physiquement et psychiquement. Les valeurs mi

-Améliorant toujours plus la conciliation vie professionnelle et personnelle, cette crèche est aménagée en plusieurs espaces thématiques, correspondant aux tranches d'âges des enfants accueillis. Propice à l'expérimentation, la découverte et l'émerveillement, l'environnement est sécurisé et riche en découvertes grâce notamment aux ateliers et activités organisés par l'équipe de

La crèche inscrit son action dans le cadre du Projet éducatif départemental pour l'accueil du jeune enfant en Val-de-Marne. Ses valeurs sont : la responsabilité, la solidarité, l'égalité dans le respect des différences, la créativité et la co-éducation parents-professionnels. Ces valeurs comunes aux crèches départementales sont mises en oeuvre dans le cadre d'un projet d'établi

La structure tient à accompagner les enfants dans leur développement psychomoteur, éveil et épanouissement, en leur proposant des activités adaptées et qui évoluent en fonction de leurs besoins. Nous pratiquons la motricité libre, la valorisation de l'estime de soi auprès des enfants et essayons que l'enfant soit pris en charge dans son individualité malgré la collectivité.  No

La crèche inscrit son action dans le cadre du Projet éducatif départemental pour l'accueil du jeune enfant en Val-de-Marne. Ses valeurs sont : la responsabilité, la solidarité, l'égalité dans le respect des différences, la créativité et la co-éducation parents-professionnels. Ces valeurs comunes aux crèches départementales sont mises en oeuvre dans le cadre d'un projet d'établi

Les objectifs pédagogiques sont: tout d'abord, développer l'autonomie des enfants pour qu'ils puissent prendre confiance en leurs possibilités et pour les conduire peu à peu vers l'indépendance. L'équipe accompagne les enfants vers cette autonomie en "laissant agir" les enfants dans une présence sécurisante tout en mettant un cadre pour qu'ils puissent expérimenter sans danger.

La crèche inscrit son action dans le cadre du Projet éducatif départemental pour l'accueil du jeune enfant en Val-de-Marne. Ses valeurs sont : la responsabilité, la solidarité, l'égalité dans le respect des différences, la créativité et la co-éducation parents-professionnels. Ces valeurs comunes aux crèches départementales sont mises en oeuvre dans le cadre d'un projet d'établi

A  Babilou Argenteuil Raspail Anne Sylvestre comme dans chacun de nos établissements, nous avons à cœur de proposer un accueil attentionné et chaleureux.  Grâce aux talents de nos professionnels, nous créons un environnement ludique apprenant où chaque enfant peut exprimer librement sa personnalité, sa créativité et sa curiosité.  Nous encourageons le plaisir d’apprendre et de

Descriptif de la structure :La structure est ouverte depuis octobre 2013 disposant d'une capacité d'accueil de 25 berceaux. Elle propose 2 sections dont 7 places d'accueil pour les bébés. Amplitude horaire de 12h00 journalières.Présentation de son projet :30% des places sont réservés aux familles en insertion avec un accompagnement vers l'emploi au sein de la structure. Mise en

Descriptif de la structure :Cette crèche permet aux parents de toujours mieux concilier vie professionnelle et vie familiale. Cette structure de 20 berceaux est aménagée en plusieurs espaces pour permettre aux enfants d'être répartis dans différentes sections, afin qu'ils évoluent sereinement, tous ensemble. La crèche dispose d'un espace extérieur, permettant de favoriser l

Descriptif de la structure :Créée en avril 2013, la crèche LES PETITS PAS accueille 20 enfants dont 5 bébés et 15 moyens et grands. La crèche accueille des enfants des entreprises réservataires de places au profit des enfants de leurs collaborateurs, des usagers habitant ou travaillant sur la ville, des familles des départements limitrophes aux 95.La crèche LES PETITS PAS part

La crèche Babilou propose un accueil attentionné et chaleureux. Un espace ludique est créé par les professionnels, permettant à chaque enfant d'exprimer librement sa personnalité, sa créativité et sa curiosité. Le plaisir d'apprendre et de grandir est encouragé pour chaque enfant, par un accompagnement fondé sur 4 principes :   - J'ai confiance en moi : favoriser le bien-êt

Descriptif de la structure :Surface de 680 m2, répartie sur deux étages : 1er étage : - une section de 12 bébés - une section de 14 moyens/grands composée d'enfants de fin d'année - un bureau de médecin et RV - un atelier permettant diverses activités manuelles avec coin lecture - une loggia RC - une section de 14 moyens/grands complosée d'enfants de début d'année. - office de

L’éveil est au cœur des attitudes éducatives puisque la prime enfance est une période pendant laquelle l’enfant expérimente de façon incessante les premières fois … C’est cette variété d’expériences et de découvertes qui amène le jeune enfant à s’éveiller. Accueillir le jeune enfant, c’est donc répondre à son besoin manifeste d’être accompagné et soutenu pour grandir harmonieus

Le projet éducatif est partagé avec la 2nde crèche municipale Paul Eluard qui accueille les enfants plus âgés. Notre projet est axé, en premier lieu, sur la création d'un cadre sécurisant, bienveillant favorisant ainsi l'acquisition de l'autonomie et la sociabilisation des enfants, le « vivre ensemble » . Pour cela, nous appliquons la pédagogie différenciée, c’est à dire adapté

Le projet éducatif est partagé avec la 2nde crèche municipale MC Vaillant Couturier qui accueille les plus jeunes avant leur passage à P.Eluard. Notre projet est axé, en premier lieu, sur la création d'un cadre sécurisant, bienveillant favorisant ainsi l'acquisition de l'autonomie et la sociabilisation des enfants, le « vivre ensemble » . Pour cela, nous appliquons la pédagogie

Descriptif de la structure :Le projet architectural, validé par la PMI, a permis de créer des espaces en parfaite adéquation avec le programme pédagogique : Un grand espace de vie lumineux et divisible, pour les petits et les grands Deux salles de sommeil, en fonction de l'âge et des rythmes de sommeil La crèche est très lumineuse, en raison des nombreuses baies vitrées et de l

La crèche inscrit son action dans le cadre du Projet éducatif départemental pour l'accueil du jeune enfant en Val-de-Marne. Ses valeurs sont : la responsabilité, la solidarité, l'égalité dans le respect des différences, la créativité et la co-éducation parents-professionnels. Ces valeurs comunes aux crèches départementales sont mises en oeuvre dans le cadre d'un projet d'établi

Descriptif de la structure :3 sections (bébés, moyens et grands comprenant chacune un lieu de vie, un lieu de change et un un lieu de sommeil Attrium commun pour les jeux moteurs Lieux de repas 3 lieux d'activités : peinture, bibliothèque et jeux d'eau Chaque section possède une sortie extérieure sur un patio privé composé pour moitié d'herbe et pour moitié d'un sol souple En e

Descriptif de la structure :La crèche hospitalière de l'Hôpital de Pédiatrie et de Rééducation de Bullion (78) pratique un accueil collectif d'enfants âgés de 3 mois à 3 ans. Elle s'inscrit dans un projet pédagogique qui tend vers une réponse individualisée aux besoins de l'enfant (sommeil décalé lié au rythme de l'enfant ou aux horaires de travail des parents) et d'accompagner

Descriptif de la structure :Concept créé et géré directement par des professionnelles diplômées et spécialisées dans l'accueil de la petite enfance !

Les professionnels accueillent les enfants et leurs familles en les accompagnant durant la durée de leur séjour afin de faciliter leur adaptation et leur épanouissement au sein d'un groupe avec le respect du rythme de chacun. Des espaces spécifiques et des matériels pédagogiques sont mis à disposition, encougeant ainsi le développement de la motricité et les activités créatrive

Le projet éducatif englobe principalement les notions de sécurité affective et  l'autonomie. Mise en place du projet "Mots Signés" Composition de l'équipe : Directrice : infirmière, Directrice adjointe : EJE et 2 EJE, 12 auxiliaires de puériculture, 2 agent CAP, 2 cuisinières et de 2 agents d'entretien. Accueil du handicap : L'établissement peut accueillir des enfants porteur

Le multi accueil Arlequin est situé à proximité du centre ville et de la gare SNCF. Cet équipement fonctionne en trois groupes d'âge : bébés, moyens/grands et grands, sans distinction entre les accueils permanents et ponctuels. Le projet éducatif-pédagogique porte essentiellement sur l'accueil et l'autonomie de l'enfant. Il est important que chaque enfant construise sa personna

Eduquer durant les 1ères années de la vie les futurs adultes de demain ; s'adapter aux besoins spécifiques des familles, respecter le rythme des enfants. Groupe de paroles avec une psychologue. Formation Parler Bambin. Composition de l'équipe : Directrice EJE, 1 EJE, 8 auxiliaires de puéricultrice, 1 secrétaire 1 journée/semaine, 1 cuisinière et 2 agents d'entretien Accueil d