Crèche et garderie à Delme

Le MA est agréé pour l'accueil de 25 enfants, du lundi au vendredi, de 7h30 à 18h30. Le projet éducatif du MA est revu tous les ans. Il a pour objectifs la socialisation de l'enfant, de répondre au mieux à ses besoins et de l'amener vers l'apprentissage de l'autonomie en collaboration avec sa famille. L'accueil répond au maximum aux besoins des familles afin de pouvoir concilie

  La structure est ouverte de 7h30 à 18h30. Nous accueillons les enfants et leur famille dans 1 seule et même salle de 7h30 à 9h, et le soir de 17h à 18h30.  Sur le reste de la journée, nous séparons les enfants en 2 groupes d'âges relativement homogenes, cela nous permet d'être plus disponible et de faciliter une reponse adaptée aux besoins de chaque enfant. Les activités pro

La structure développe ses pratiques avec une attention particulière portée au respect de l'environnement et au développement durable (utilisation de couches lavables, repas avec au minimum 20% de produits bio et locaux, activités avec matériel de récupération...). Les familles sont conviées régulièrement à participer à temps d'échanges et/ou conviaux (ateliers parents/enfants,

La structure développe ses pratiques avec une attention particulière portée au respect de l'environnement et au développement durable (utilisation de couches lavables, repas avec au minimum 20% de produits bio et locaux, activités avec matériel de récupération...). Les familles sont conviées régulièrement à participer à des temps d'échanges et/ou conviaux (ateliers parents/enfa

La structure propose une vraie place des parents par son fonctionnement parental. Parents et professionnels sont mêlés pour accueillir les enfants et les accompagner dans leur développement. Chaque parent a la possibilité de s'investir selon ses disponibilités, mais aussi ses envies : animation d'atelier, réalisation des courses, participation au ménage et au linge, ... Compos

Structure agrée pour 21 enfants axée sur la prise en charge des enfants en veillant à leur santé, leur sécurité et leur bien-être, leur développement et leur sociabilisation, en répondant au mieux aux besoins des familles. Le projet éducatif est basé sur le développement de l'autonomie, l'hygiène, sur la sécurité affective, sur le développement moteur et psychomoteur de l'enfan

La structure développe ses pratiques avec une attention particulière portée au respect de l'environnement et au développement durable (utilisation de couches lavables, repas avec au minimum 20% de produits bio et locaux, activités avec matériel de récupération...). Les familles sont conviées régulièrement à participer à temps d'échanges et/ou conviviaux (ateliers parents/enfant

Le projet éducatif est basé sur l'éducation bienveillante et positive. Nous accordons une grande place à l'accueil des parents et nous sommes attentives au bien etre des familles. Nous proposons des activités diverses aux enfants (peinture, jardinage, pâte à modeler, chansons, histoires, motricité, ...) et travaillons particulièrement sur le jeu libre afin de faire évoluer l'au

Descriptif de la structure :Micro-crèche familiale et conviviale basée sur la pluralité des générations.

Descriptif de la structure :Micro crèche familiale et conviviale basée sur la pluralité des générations.Présentation de son projet :Eveil musical et à l'anglais. Création d'un jardin des saveurs et d'un club de bébés lecteurs. Classe passerelle pour l'entrée à l'école maternelle.

Descriptif de la structure :La micro-crèche de Cheminot a ouvert ses portes le 28 avril 2008. Elle est aménagée dans un appartement spacieux, implantée au coeur du village à proximité de l'école et de l'accueil périscolaire. L'association Familles Rurales " Les Caminétois " en est le gestionnaire. La commune de Cheminot apporte une contribution financière pour le fonctionnement

La structure développe ses pratiques avec une attention particulière portée au respect de l'environnement et au développement durable (utilisation de couches lavables, repas avec au minimum 20% de produits bio et locaux, activités avec matériel de récupération...). Les familles sont conviées régulièrement à participer à des temps d'échanges et/ou conviaux (ateliers parents/enfa

L'accueil des enfants répond aux conditions définies par le décret du 1er août 2000, complété par les décrets du 20 février 2007 et du 07 juin 2010, relatifs aux établissements et services d’accueil des enfants de moins de 6 ans.Le projet éducatif qui vous est présenté est l’expression d’une dynamique d’équipe, qui s’inscrit dans le projet de toutes nos crèches ; orchestré par

Descriptif de la structure :Structure multi sites

La crèche familiale intercommunaleEn complément des crèches collectives intercommunales, la crèche familiale intercommunale propose 26 places pour un accueil régulier. La crèche familiale regroupe des assistant(e)s maternel(le)s agréé(e)s qui accueillent à leur domicile de 1 à 4 enfants âgés de 2 mois à 3 ans en accueil régulier et jusqu'à 4 ans pour un accueil les mercredis.Le

La crèche A petits pas étant une structure parentale, le rôle des familles a été replacé au coeur du projet d'établissment. 5 commissions rythment leurs interventions : présence dans les sections, jardinage, bricolage, courses et/ou ménage. Les parents choisissent la commission à laquelle ils souhaitent participer. Notre projet éducatif reprend les principales missions et valeu

Descriptif de la structure :Crèche Multi-accueil proposant de l'accueil collectif (24 places) régulier ou occasionnel ainsi que de l'accueil familial (24 places)Présentation de son projet :Le projet éducatif et pédagogique de l'établissement est basé sur la notion de bien être de l'enfant, lui permettant un développement harmonieux dans le respect de son rythme, ses compétences

Notre projet repose sur le respect de l'individualité de l'enfant,de ses envies, des rituels et de ses habitudes et vise à favoriser l'eveil et l'autonomie.Pour cela nous veillons à encourager et valoriser les enfants tout en garantisant une securité affective.    La place des familles : Favoriser la reconnaissance de leur place et de leur rôle. Construire une relation de con

Descriptif de la structure :Cette équipe accueille les enfants et veille à leur épanouissement. Elle est de plus le lien privilégié avec les parents et des rencontres peuvent être organisées afin d'échanger sur la vie des enfants au sein de la structure. Composition de l'équipe : Les enfants sont entourés d'une équipe qualifiée, dynamique et pluridisciplinaire représentée par

Descriptif de la structure :Créée en janvier 2016, Crechendo est gérée par l'Association Familles Rurales Crechendo de Fleury-Pouilly. Destinée aux enfants âgés de 10 semaines à 3 ans, elle est située à Fleury.Présentation de son projet :Le projet est axé sur la valorisation, l'estime de soi, la libre motricité, les activités d'éveil proposées quotidiennement, l'individualité,

L'accueil des enfants répond aux conditions définies par le décret du 1er août 2000, complété par les décrets du 20 février 2007 et du 07 juin 2010, relatifs aux établissements et services d’accueil des enfants de moins de 6 ans.Le projet éducatif qui vous est présenté est l’expression d’une dynamique d’équipe, qui s’inscrit dans le projet de toutes nos crèches ; orchestré par

Descriptif de la structure :Créée en 1995 et gérée par l'association Pitchoun, la structure est destinée aux enfants de 10 semaines à 6 ans. Elle répond prioritairement aux journées complètes mais fonctionne aussi avec de l'accueil occasionnel. Elle est située depuis 2015 sur le site Kléber de la ville d'Essey les Nancy. Elle accueille les enfants résidant à Essey les Nancy ain

L'équipe pluriprofessionnelle encadre l'ensemble des enfants, petits et grands, dans une même pièce de Vie. L’équipe assure à l’enfant un accueil et un accompagnement de qualité en l’absence des parents. Cet accueil doit contribuer à l’épanouissement de l’enfant et le préparer au mieux à sa vie future. Pour cela, cinq axes ont été choisis et réfléchis en équipe (projet pédagogi

Notre projet éducatif est une traduction du regard que nous portons sur l’enfant et sa famille, sur sa place dans la société et sur son devenir. C’est à partir de ses interactions sociales avec ses pairs (adultes et enfants) qu’il se construit et développe une image positive de lui-même, essentielle à son bon épanouissement. L’un de nos objectifs est de contribuer à la construc

Descriptif de la structure :3 types d'accueil : accueil régulier, occasionnel et périscolaire. La structure crée en 1996 par les parents est située sur les hauteurs de l'agglomération nancéienne. Au titre de son financement,l'équipement bénéficie du soutien de la Caisse d'Allocations Familiales, le Conseil Général et les communes de Dommartemont, Saint-Max et Essey-lès-NancyPré

Descriptif de la structure :Structure multi sites

La micro crèche Nos Petits Pas accueil des enfants de 2 mois 1/2 à 3 ans et jusqu'à 6 ans pour les accueil occasionnels et d'urgence.  La Micro crèche permet à chaque enfant de développer sa personnalité en tant qu'individu unique, tout en apprenant le respect des autres afin de trouver son équilibre. Nos principes sont: Le respect des rythmes propres de chaque enfant, aider l'

L'accueil des enfants répond aux conditions définies par le décret du 1er août 2000, complété par les décrets du 20 février 2007 et du 07 juin 2010, relatifs aux établissements et services d’accueil des enfants de moins de 6 ans.Le projet éducatif qui vous est présenté est l’expression d’une dynamique d’équipe, qui s’inscrit dans le projet de toutes nos crèches ; orchestré par

L'accueil des enfants répond aux conditions définies par le décret du 1er août 2000, complété par les décrets du 20 février 2007 et du 07 juin 2010, relatifs aux établissements et services d’accueil des enfants de moins de 6 ans.Le projet éducatif qui vous est présenté est l’expression d’une dynamique d’équipe, qui s’inscrit dans le projet de toutes nos crèches ; orchestré par

Convaincue que la bienveillance est la valeur principale de tout accueil de qualité tant pour les professionnels que pour les enfants et leur famille, nos micro-crèches s’engagent à porter un regard compréhensif sans jugement, sans discrimination ethnique ou sociale sur son équipe et ses usagers et s’engage à soutenir les personnes victimes de chômage, de handicap et/ou de préc